​LÍMITES

Bidireccionalidad: Lo perceptible - lo imperceptible

¿Cuánto conozco mis capacidades especiales?

Los Docentes deben experimentar en particular con  sus habilidades motrices y expresivas, desde sus potencialidades y dificultades, reproduciendo una imagen gráfica o mímica. Con esta práctica recogen información emotiva, que les permite construir sus propios gráficos y lenguajes de la experiencia. 

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