LAp Contagioso: "CURIOSIDADES"

BIDIRECCIONALIDAD: IGNORANCIA - SABERES

La sesión virtual comienza con una puesta en pantalla de la aplicación scrumblr.ca, que se presenta como una curiosidad, para explorar.

1er ACTO: ¿Sabías qué?

A los docentes participantes se les entrega la tarea de utilizar la app, para que descubran datos curiosos que encuentren en sus buscadores y los puedan escribir en los posit que la aplicación entrega., Luego de realizar la operación mostramos la pizarra con los distintos descubrimientos y que nos permitan enterarnos de datos curiosos.

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Hemos procesado las intervenciones y les compartimos un fragmento de los imaginarios de los docentes:

 

2do ACTO La pregunta Curiosa

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A los docentes participantes se les entrega la tarea de utilizar la app, para que escriban preguntas curiosas o que generen curiosidad, a partir de sus buscadores o creación propia y los puedan escribir en los posit que la aplicación entrega. Luego de realizar la operación mostramos la pizarra con las distintas preguntas, que nos permitan enterarnos de curiosidades.

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3er ACTO Palabras Anti-LAp

A los docentes participantes se les entrega la tarea de utilizar la app, para que escriban todas aquellas palabras, que represente lo anti-LAp que puedan imaginar, lo deberán escribir en los posit que la aplicación entrega., Luego de realizar la operación mostramos la pizarra con las distintas palabras y que nos permitan enterarnos de sus ideas.
 

4° ACTO Curiosidad Disciplinar

A los docentes participantes se les entrega la tarea de utilizar la app, para que escriban todas aquellas curiosidades que puedan llevar a su disciplina, (Objetos, preguntas, etc.) lo deberán escribir en los posit que la aplicación entrega., Luego de realizar la operación mostramos la pizarra con las distintas palabras y que nos permitan enterarnos de sus ideas

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